宁教体文〔2022〕179号                   ：高  毅

                                      办理结果：A

对县政协十一届一次会议

第116号提案的答复

尊敬的王闯委员：

您提出的关于“在全县中小学推行书法进校园”的提案收悉。现答复如下：

我局新一届领导班子高度重视弘扬中华传统文化教育工作，将其列为我县教育“十大工程”之一，于2021年9月印发了《宁陵县书法教育和国学教育进校园活动实施方案》（宁教体文〔2021〕173号），利用校园文化、课堂教学、书法教育和国学教育进校园、家长引导等丰富载体，狠抓传统文化教育教学。我们计划从以下几个方面抓起：

一、制定工作目标

开展书法教育和国学教育进校园活动，帮助学生养成良好的书写习惯，提高学生的艺术修养，促进中小学生继承和弘扬优秀中华传统文化，增强青少年一代的民族认同感，树立民族自信，振奋民族精神，担负起开创中华民族美好未来的历史重任。

二、具体实施方案

（一）加强学校书法教育，提高学生艺术修养。为激发学生学习中华传统文化的兴趣，提高全县中小学生的艺术修养，按照《教育部关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》开展书法教学，小学低年级主要培养学生正确的握笔方法和写字姿势，学习使用铅笔写正楷字；中高年级开始学习使用钢笔，力求整齐、美观，并逐步提高速度，各学校每周安排1课时的书法教学；初中阶段平均每周不少于1课时书法课；高中阶段在语文等相应课程中设置书法选修课程。周一至周五每天安排学生一次不少于20分钟的书法临帖练习，每生每期书法临帖1--2本，课后延时服务每周安排一课时书法辅导，每学期至少开展一次书法讲座，组织一次校内书法比赛。同时，积极组织兴趣小组、书法社团等等开展好相关活动，多途径开展书法教育指导和训练。县局于2022年6月20日在三实小组织举办了“宁陵县2022年中小学书法大赛（书法大比武决赛）”，经过激烈角逐，小学组和初中组分别决出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，并现场进行了颁奖。全县中小学以此次比赛为契机，扎实做好书法进校园工作。

（二）加强师资队伍建设，完善活动引领和推动机制。在校长、教师的各类培训中，增加相关内容；加强全体教师的优秀传统文化教育；在现有的语文、历史、思想品德等学科教师中，选出优秀人才，进行重点培训，使之成为专业骨干教师，发挥其在传播优秀传统文化、师资培训等方面的积极作用。各学校安排专、兼职书法教师，并积极开展书法课的教学教研。加强书法教师的培训，在缺少书法教师的学校，可根据需要，按规定程序聘请书法协会会员或有一定书法造诣的退休教师兼任学校书法教师，采取“请进来、走出去”“线上学习、线下培训”等相结合的方式，有针对性地开展教师业务培训，提升书法教师教育教学能力和师德修养，初步建成一支师德高尚、一专多能、专兼结合的书法教师队伍。

三、加强保障措施

各中小学校成立校长为组长的优秀传统文化进校园工作领导组，要因地制宜制定可行的工作计划，建立健全工作制度。通过校园广播、宣传栏、黑板报、微信群等多种方式广泛宣传，营造浓厚氛围。研究制定相关的评价标准，将传统文化教育纳入对学校德育年度考核的重要内容，坚持定期督导和日常随机督导相结合，每年组织开展“书法教育示范学校”、“国学教育示范学校”评比活动，为建设规范、有序的传统文化教育而努力！

感谢您提出的宝贵建议和意见，并希望今后一如既往地关心和支持教育工作。

2022年9月22日        

联系人及电话：高涛  0370--7839609